儿歌《错了歌》

教学目的：1、教幼儿会用普通话正确流利的朗读背诵儿歌。

2、引导幼儿发现儿歌的错误之处，并能及时纠错正确背诵。

教学重难点：同目标2。

教学方法：愉快教学法

教学用具：录音机 挂图

教学过程：

一、开始部分

1、组织教学激发幼儿学习兴趣。

2、复习。

a、指名幼儿背诵绕口令《高高山上一条藤》。

b、全班幼儿齐背儿歌《小蝴蝶》。

二、基本部分

1、教师引言入课并板书课题。

2、播放儿歌录音幼儿欣赏。

3、教师范读儿歌，幼儿听记。

4、出示 挂图，引导幼儿纠错。（ 教师背诵错误的儿歌，幼儿背 诵正确的，师生练习互背。）

5、课间活动。

游戏《丢手绢》。

三、结束部分

教师小结本课内容，评议幼儿的学习过程。