活动目标：

1. 熟悉常见的弹奏和拉奏丝竹乐器的名称、演奏方式及音色特点。

2.在与丝竹乐的深入接触中，进一步感受丝竹乐的优美。

活动准备：

课件、音乐、小乐器(相关视频)

活动过程：

一、导入(复习游戏“什么乐器在唱歌”)。

1.T：我们以前和一些丝竹乐器交过朋友，你们还记得它们都是谁吗?

2.T：下面我们来听一听，是谁在唱歌?(课件“什么乐器在唱歌”)

3.T：刚才我们欣赏了古筝、二胡、琵琶、笛子、扬琴的歌声，它们的声音可真美啊，你们知道吗?琵琶还有哥哥姐姐弟弟妹妹呢，今天，我们一起来认识一下好吗?

二、结合课件的演示，认识其它弹奏乐器。

1.T：哟，这么多乐器啊，琵琶是哪一个呀?琵琶是怎么表演的?我们一起来学一下。(结合课件的演示，模仿琵琶的表演)

2.T：瞧，这些都是琵琶的兄弟姐妹。

3.老师依次点击，引导幼儿认识，在观赏课件的时候，鼓励幼儿模仿演奏。