活动时间：2012年08月31日上午活动地点：大地新雨幼儿园一、活动目的： 1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动

幼儿园亲子游戏大全 1、蚂蚁搬豆 1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰) 2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走

大班幼儿数学教案：美丽的包装盒 设计意图： 包装盒是幼儿日常生活中经常会接触到的物品，可以说随处可见（饼干盒、牛奶盒、药品盒……）然而幼儿对正方体的认识是非常模糊的，并且很难联系到生活中

中班奥尔夫音乐活动——朋友越多越快乐 活动目标：1、运用看图讲述的方式帮助幼儿学习有节奏的朗诵歌词，并学会演唱歌曲。　 2、鼓励幼儿在理解歌词的基础上，能用动作表现歌曲轻松愉快的情趣。

实施班级：流水幼儿部中一班执行教师：孙岩张燕 主题名称：可爱的秋天执行时间：10月18日—11月12日 主题说明 十月是金色的，也是丰收的季节，从夏季到秋季自然界会发生许多变化，草儿变黄了，树叶落了，

游戏一：交通工具 　　游戏类型：单词类，适合于中班 　　游戏目标： 　　1、引导幼儿在游戏中学习单词: bus car rain plane boat 　　2、能较好地遵守游戏的各项规则。 　　3、喜欢参与英语活动

在上完课后，小朋友没有事做，就显得有点不安分。 如果学会一点简单的小游戏，让他们做做， 效果肯定非常好！ 几个＂宝贝手指谣＂ 俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说：“手

活动目标：  1、系统了解感知添画块状背景的方式和形式。 2、学习添画背景的方法。 2、感受比较作品添画背景前后的不同视觉效果，激发孩子细致添画、涂色的兴趣。 活动准备： 1、 幼儿每人一张印

【活动目的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。

在幼儿园活动课上，常常遇到幼儿情绪不高，不主动参与活动……这个时候，若能花上1至2分钟，和幼儿玩一玩有趣的手指游戏，活跃一下幼儿的身心，幼儿的积极性很快就能调动起来了，对促进幼儿园课堂教学的顺利

幼儿园亲子游戏 一、贴五官： 准备道具： 1.一张硬纸板，纸板上面上人的头型轮，可加上头发。 2.可贴的眉毛、眼、耳、口、鼻 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将五官贴到

活动目标： 1、学习制作陀螺，进一步探索使陀螺平稳、持久转动的条件，体验做做玩玩的乐趣。 2、锻炼手指小肌肉，提高幼儿的操作能力。 活动准备： 1、准备火柴梗或牙签、儿童剪刀、彩刀、橡皮泥、打空

活动目标： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。 活动准备： 1、知识准

活动目标： 1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。 2、围绕爱，来学习爱的表达方式。   活动过程： 一、引出故事 师：今天我带来一本书，谁认识这些字？（连起来念：猜猜我有多爱你）

教学内容： 歌曲《秋天多么美》 设计思路： 《秋天多么美》是一首表现"秋天丰收景象"的歌曲，教师可利用幼儿周围生活环境，引导他们在欣赏田野里成熟的农作物的基础上，感受丰收的喜悦和快乐，为幼儿演唱歌

竹篓接球 目的：练习运球走和接球。 准备：球若干个与参加人数相等，大鼓2个，大篓子2个。　 玩法：幼儿分成2路纵队站在起点线上，第一名幼儿手持球。鼓得后面站一接球的幼儿，手持大篓。听到口令后，第一名幼

一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点

1、体验玩水游戏的快乐，了解水的用途、教育幼儿要节约用水。 2、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。 3、让孩子养成遇事善于创新思考的好习惯。 【活动准备】 1、游戏材料准备：空瓶子、装满水