幼儿园小班音乐游戏

一、《树上许多红苹果》

游戏目标：

1、通过活动，使幼儿进一步巩固音乐游戏的玩法，要求孩子能根据自己是买方或卖方唱出相应的歌词，做出相应的动作。

2、培养幼儿的创编能力，在老师的引导下，根据自己所说的水果编出新的歌词。

游戏准备：

1、苹果、西瓜、草莓、雪梨的卡片各为幼儿人数的一半。

2、小篮子的数量与幼儿的人数相等。

3、幼儿已熟悉歌曲的唱法和游戏的玩法。

游戏玩法：

音乐开始前，教师带幼儿围成一个圆圈。第一句歌词时，幼儿手指苹果树。第二句歌词时，幼儿模仿摘苹果及把苹果放进自己的篮子里。第三句幼儿模仿吃苹果的样子，最后摆出一个强壮的姿势

附：

5 5 3 6 | 5 5 3 – | 1 3 5 5 | 2 2 1– |

树 上 许 多 红 苹 果 ，一 个 一 个 摘 下 来 。

5 5 3 6 | 5 5 3 – | 1 3 5 5 | 2 2 1– |

我 们 喜 欢 吃 苹 果 ，多 吃 苹 果 身 体 好 。

二、《小鸟和汽车》

游戏目标：

1、喜欢参与音乐游戏，体验集体游戏的乐趣。

2、能边唱歌边表演。

3、掌握音乐游戏规则及玩法。

游戏准备：

小鸟头饰每人一个;汽车头饰一个;大树四棵。

游戏玩法：

教师交代游戏规则及玩法：请配教老师扮“汽车”，其余幼儿扮“小鸟”。小鸟和妈妈愉快的在草地上唱歌跳舞，突然，汽车开来了，小鸟赶快飞到树上去。汽车在草地上转了几圈又开走了，小鸟又飞到了草地上唱歌跳舞。游戏一遍后，请能力强的个别幼儿扮“汽车”，再玩1~2遍。

附：

3 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 3. 2 2 |

3 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 2. 1 1 |

2 2 3 1 | 2 3 3 1 | 2 3 3 2 | 1 2 5—|

3 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 2. 1 1 |

三、《小兔藏猫猫》

游戏目标：

1、初步熟悉音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演。

2、能根据自己的经验，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。

3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。

游戏准备：

1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带

2、日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型

游戏玩法：

当前半段音乐响起时，藏猫猫的幼儿在兔妈妈的带领下藏起来。当后半段音乐响起时，捉猫猫的幼儿出来找。当抓猫猫的幼儿找不到藏猫猫的幼儿时，音乐可以重复进行。

附：

6 3 3 6| 1 2 3 |6 3 3 6| 1 2 2 |3 3 6 |6 –––|

月 儿 明，月 儿 亮，月儿 底下 藏 猫猫 ，拍 拍 手，

别 着 急，慢 慢 找，东 瞅瞅 西 瞧瞧 ，蹑 着 脚，

5 5 3 | 3 –––|2 2 3 5| 3 1 | 2. 3 | 3 0 1 0|

快 躲 好 ， 睁 开 眼 睛 瞧 一 瞧 ，瞧 一

弯 着 腰 ， 伸 手 抓 住 那 黑 影 ，那 黑

6 0 | 0 0 | 6 5 3 5 | 6 0 ||

瞧， 咦? 一 个不 见 了。

影， 喵! 找 到 了。