中国育儿在线
2018-09-03
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新学期即将开始,可阅读的老问题仍然无解。即将升入初三的赖同学告诉记者,她的阅读仍由妈妈掌控着,读什么书、每天读多少页、如何写小结都有“规定”,她只能硬着头皮读妈妈选的书。赖妈妈则有自己的担忧,孩子读起名著、经典好比赴难,看漫画和网络小说却津津有味,阅读分数则一直徘徊不前。面对这样的阅读分歧,家长应该怎样做?新快报记者请来儿童文学作家、阅读推广人、领读者和老师给出建议和方向。A 阅读选择该由孩子掌握量多?量少?持续与思考更重要对家长硬性规定孩子阅读量的做法,华阳小学的语文老师肖老师认为,一方面要根

























