我做你猜(我型我秀)

目标：发展观察、想象与判断力

准备：画有各种物品的图片若干

玩法：1.一名幼儿当表演者，另一名幼儿当助手，面对表演者背对着其他幼儿坐着。

2.助手出示图片，表演者就按图片上的内容作相应的动作，其他幼儿猜猜图片上画的是什么。

3.猜对的幼儿做下一轮游戏的表演者。

提示：表演者只能用动作表演，不能用语言暗示。

词语接龙

目标：发展想象力。

玩法：教师说一个词，幼儿所说的第一个字音必须与教师所说的最后一个字音相同或类似。以此类推，进行词语接龙。

超级变变变

目标：发展想象力和思维能力。

准备：幼儿了解孙悟空七十二变的故事内容。

玩法：1。教师先说自己变成某一样东西，幼儿说出并用动作表现出能制服获控制教师所变东西的另一种东西。如：教师变火，幼儿变成水或灭火器;教师变成木头，幼儿变成火或斧头。

2.让幼儿说说能够制服对方的理由。

播种子

目标：发展观察力。

准备：小石子(或小积木等)一颗。

玩法：

1。幼儿围坐成圈，双手成捧物状，选出一名幼儿扮演小猴子，手拿小石子，沿着圆圈走。

2.全体幼儿一起念顺口溜：“小猴子，播种子，东放放，西试试，哎呦呦，种子不见了，大家快来找。”小猴子用手在每个幼儿的手中按一下，做出播种子的动作。并悄悄将石子放入某一幼儿的手中。

3.凡被猴子用手按过的幼儿迅速将手掌并拢，做出已拿到石子的假象。念完顺口溜后，请未被猴子用手按过的幼儿猜猜种子在谁手里。

4.请第一个猜对的幼儿在下一轮游戏中扮演猴子，游戏继续进行。

我的飞机开始飞

目标：发展注意力和反应能力。

准备：幼儿熟练掌握快节奏拍手。

玩法：1。幼儿围圈坐。

2.教师带头边拍手边说：“我的飞机开始飞。”幼儿跟着教师的节奏边拍手边问：“飞到哪里去?”教师边拍手边回答“飞到某某小朋友那里去。”被点到名的幼儿接着开飞机。

3.当一位幼儿说：“飞到某某地方去”时，全体幼儿拍手欢呼结束，游戏重新开始。

提示：

1. 游戏熟练时，可以加快速度。

2. 飞机不能重复飞到同一名幼儿那里去，如有重复，则停玩一次。