活动名称：大带小活动——带小班弟弟妹妹“庆国庆、做国旗”

目标

1、知道十月一日是“国庆节”，是我们国家的生日，告诉弟弟妹妹全国人民在这一天都在庆祝国家的生日，到处都要挂国旗，表示对国家的热爱，尊敬。

2、与弟弟妹妹一起做国旗，尝试以大带小活动快乐，通过做国旗活动，培养幼儿与弟弟妹妹的情感，体验自己有本领的快乐。发展幼儿的动手能力。

准备

小红纸旗、大小五角星、麦秆等若干，浆糊、抹布等

过程

一、通过了解国情结合认识国旗的活动后，让幼儿引发出给弟弟妹妹做国旗，让弟弟妹妹也能认识国旗、尊敬国旗，知道十月一日是国庆节。

1、活动前让幼儿商量怎样让弟弟妹妹来认识国旗

2、派代表有礼貌的去弟弟妹妹教师邀请弟弟妹妹来参加我们的国庆活动。

3、欢迎弟弟妹妹来我们班级，热情接待弟弟妹妹。找自己喜欢的弟弟妹妹做朋友，把自己的座位让给弟弟妹妹坐。

4、 给弟弟妹妹介绍“国庆节“是几月几日和国旗的名称“五星红旗”。

5、为弟弟妹妹表演节目

6、与弟弟妹妹一起做国旗

7、把做好的国旗送给弟弟妹妹，教弟弟妹妹讲国旗的名称“五星红旗”，告诉弟弟妹妹应该怎样尊敬国旗，升国旗是我们应该行注目礼，让弟弟妹妹观看我们的升旗仪式。

二、活动结束：与弟弟妹妹及老师道别，同时邀请弟弟妹妹以后能来我们班级参加活动。

三、活动小结。

议题总目标：

1、了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。

 2、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

3、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

  4、巩固幼儿对图形的认识，知道1、2、3表示的数量，培养幼儿手口一致点数的能力。

 5、了解月亮的变化规律，知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，培养幼儿爱科学、爱探索的的情感。

6、学习简单的排序。

7、通过猜想和画“月亮上有什么？”来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。