幼儿园小班科学教案:果子熟了
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暖风
2012年06月10日

目标
1、初步理解故事内容。
2、通过故事引导和观察让幼儿知道苹果的核是苹果的种子。
苹果、自制故事图片
一 引起兴趣
我们这几天学了好多有关苹果的知识,老师来考考你们。你们说,苹果是长在哪里的?(树上)你们知道苹果妈妈的宝宝是谁吗?(苹果)苹果从哪里来的?苹果树是怎么长出来的?老师这里有个小故事,是讲苹果宝宝怎么从小宝宝变妈妈的。苹果树又从那里来的。你们想知道吗?你们听故事的时候要仔细拉。
二 讲述故事
苹果~~~(出示图一)
过了几天~~~(出示图二)
等蜗牛~~~(出示图三) 谁知道苹果怎么做妈妈的吗?苹果宝宝真的做了吗?
第二年~~~(出示图四)
三 展开讨论
这个故事你们听懂了吗?苹果怎么会变的象团泥?为什么乌龟医生说烂苹果要做妈妈了?谁知道呢?苹果妈妈的宝宝是谁?是树吗?我们了来做个观察家找个真的苹果来问问吧。
四 观察苹果
瞥开苹果你们看到了什么?有核。对了,是的还是小的?什么颜色?这样一个刚切开的苹果放到地里能成苹果吗?为什么?你们说苹果的耔有什么用?地理开花结果的是果实还是核?我们现在知道了,苹果了烂了只剩下什么/对了 是种子。你们现在谁能告诉我,苹果妈妈的宝宝是谁?还是苹果吗?
五 结束活动
我们今天知道 苹果从宝宝变妈妈的过程,谁知道还有哪些水果和苹果一样。(梨~~)回去我们可以自己在家做个观察家,看看其它水果的核在哪里,是什么样的。
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