名称：大与小

目标

1、能够正够的感知出物体的大与小。 

2、使幼儿在正确感知物体大与小同时，能够熟练地进行的一一对应。

3、能够按照从大到小、从小到大的顺序进行排序。           

4、能够初步感知大、中、小的顺序排列。

准备

1、生活经验：玩具，用品。如：成人衣服，水杯，与幼儿的衣服，水杯的对照。

2、资料准备：网上下载图片（如：世界上最大的陆地动物大象和最小的鸟蜂鸟）。

3、各种大小不同物体若干。

4、各种卡片若干（蝴碟，鱼、锁头、衣服、裤子）等。

5、大与小对应图若干。

6、套杯、套碗、套娃若干。

过程

1、百宝箱淘宝游戏。

 请幼儿在宝箱中摸出物体并感知出物体的大与小放入集合圈中。

2、跳格子。

 教师要将图样送入到相应的大与小格子中。

3、幼儿自己操作，用胶棒将图样放入相应的格子中。

4、排排对、比谁最大、谁最小。

 幼儿将手中的套娃、套碗、套杯、按从大到小、从小到大的顺序排列。

活动延伸

区域活动：重点指导益智区