名称：美丽的海洋　　 （有趣的海洋）

目标

1.运用网络资源帮助幼儿探究海洋生物的自卫方法。

2.萌发幼儿探究海洋的欲望，体验探究的乐趣。

准备

1.多媒体课件：《有趣的海洋生物》

视频：（1）章鱼、刺豚、电鳗的自卫方法；（2）《千奇百怪的自卫》

电脑15台.

2、幼儿知识准备：对海洋生物自卫方法初步了解及资料收集。 

过程

一、演示课件《有趣的海洋生物》，感受各种各样的海洋生物，激发幼儿探究兴趣。

T：今天，我带你们到海洋里去看一看，让我们一起找找海洋里有哪些生物朋友。

二、探究海洋生物的自我保护，了解自卫方法。

1.结合课件，运用讨论，了解章鱼、刺豚、电鳗的自卫方法。

（1）通过课件师幼探索章鱼的自卫方法。

（2）通过课件幼儿探索刺豚的自卫方法。

（3）通过课件幼儿探索电鳗的自卫方法。

2.结合资料，讨论了解海洋里其他生物的自卫方法。

三、结合视频《千奇百怪的自卫》，拓展了解海洋生物的自卫方法。

1.幼儿自由操作观看视频，进一步了解海洋生物的自卫方法。

2.集中讨论：你看到了哪些海洋生物的自卫方法？

3.小结：在美丽的海洋中生活着许许多多的生物，它们有着千奇百怪的自卫方法。下次我们可以在互联网上找一找，探索更多海洋里的奥秘！

由于他的飞行技术好、身体棒、记忆力好，所以被选中参加航天员的训练，他对自己说：“我的身体素质和飞行技术都很好，但是缺乏大量载人航天的知识。我一定要认真学习！”他牢牢记在心里，做好了发奋学习的思想准备，学习基础理论的书，有厚厚600页。书里有很多要背的东西。最初三年，他每天晚上看书一直到夜里十二点。在第一次考试中名列第一，他对自己说：“我能行，我能学下来。”

然而，杨利伟仍有很大的困难要克服，那就是在进入太空后的“空间运动病”和返回时的“过载”。对于这两项挑战，他都早就做好了主动适应的准备。所谓“空间运动病”，通俗的说法就是进入太空后会晕。他就有意识地在训练中加强了这方面的自我锻炼。转椅训练是最难受的，但他每次都坚持做最长的时

间，做最大的动作，以增加这方面的训练强度。练到后来，教员说他这个课目可以免试。“过载”，他经过长期刻苦训练，也有了这方面的体能储备。他说，“我对载荷是有把握的。”

太空飞行是一件很有危险的事情。他没有害怕，他说：“载人航天是多么伟大的事业啊，我不怕面对这种危险。我能代表祖国去“首飞”，我非常光荣！”

他是这么说的，也是这么做的，小朋友们，相信你们经过努力，也会成为一名宇航员的！