活动二： 摘果子 利用资源： 大树

参加对象： 个中班家庭

目标： 1、练习向上跳跃的动作。 2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法： 一、活动身体：重点下肢运动 二、摘果子：1、看一看树上有什么果子?2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

建议： 教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

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目标：培养宝宝初步建立简单的图画概念，培养宝宝学会辨别物体的特殊细节。

环境创设：各种完整或不完整的动物形象的图片。

过 程： 在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片(有的缺耳朵，有的缺鼻子等等)，并将相同的动物贴在一起，供宝宝自由地选择，如：完整的小鸡与不完整的小鸡放在一起。爸爸妈妈可先引导宝宝看完整的动物形象图片，然后引导宝宝观察不完整的动物形象图片，找出它所缺少的部分，并贴在相应的部位，游戏反复进行。

有的宝宝可能寻找多次才获得成功，爸爸妈妈决不能急于求成，应让宝宝反复地尝试。

大五班亲子科学游戏之一

替气球娃娃戴帽子

一、 准备：气球1~2个 塑料杯或纸杯1~2个 热水少许水彩笔

二、 想一想：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗?

三、 做一做：1、把气球吹气并绑好，在气球上画上一个娃娃脸。

2、将热水(约60°C~70°C)倒入杯中约六七分满，约一二十秒钟后，把杯子里的水倒出来，

并立即将杯口紧密地倒扣在气球上，片刻后，轻轻把杯子举起，气球会被吸起来吗?

四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的，为什么会这样?你知道

它的秘密吗?请把它记下来：_________________________

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(请于下周一带到幼儿园)

大五班亲子科学游戏之二

吹不大的气球

一、 准备：气球1个 小口瓶1个

二、 想一想：你会吹气球吗?气球一定能被吹得很大吗?

三、 做一做：1、试试看，你能把气球吹起来吗?

2、把气球放置在瓶口内，然后将气球吹口口沿翻转反套在瓶口上。

再试吹看看，气球容易吹得大吗?

3、如果是塑料瓶，打几个洞再吹吹看，有什么不同?为什么?

四、 说一说你和爸爸妈妈怎么做的，你知道它的秘密吗?

请把它记下来：_____________________________________________________

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(请于下周一带到幼儿园)

大五班亲子科学游戏之四

美丽的走马灯

一、 准备：蜡烛一支，纸杯两个，牙签一支，胶带一卷，棉线一条(约20厘米)，剪刀一把。

二、 看一看：燃烧中的蜡烛，你是否感觉到有一股气流向上流动呢?

三、 做一做：1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，并在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。

2、另一个纸杯则在杯身约等距位置剪出三四个长方形的扇 叶;在杯底中央穿上棉线，并用牙签固定，作为灯的上座。

3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定，就成了一个走马灯。点上蜡烛，拉起棉线，看看有什么现象产生。

四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的，为什么会这样?你知道它的秘密吗?请把它记下来：

1、蜡烛燃烧时，火焰的尖端是朝_______________方向的。

2、走马灯旋转的方向是_______________________________________

3、走马灯旋转的方向和上方纸杯扇叶开口的方向有什么关系? _________________

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姓名： (请于下周一带到幼儿园)