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帮孩子拔掉嫉妒这根“刺” 须让孩子学会赞美别人
0 未知 2017年04月24日

育儿在线学堂(china-yuerzaixian)说:孩子是最透明无瑕的,他们没有大人的功利心和心机算盘,所以能够全心全意地发现自己所认为的好,从而真心地赞美别人。真正的赞美能够发挥鼓舞作用,一个无法赞美、无法欣赏陌生人的社会,必定走向结党营私的老路,有意无意地筑起高高的城墙,把自己禁锢。

发挥各自创意的帽子,

孩子展现的心胸与气度

女儿上了小学一年级之后,我自愿成了给孩子们说故事的义工妈妈,每周五去班上一次,和孩子们一起“杀时间,聊是非”。

有一次,我在说完一个故事后,让孩子们一起顺着故事情节,玩集体创作的画画游戏。全班分成六组,每人画二十秒后就传给下一个人,而且不能干涉别人要画什么,每组最后会完成一顶接力设计的帽子。

六顶帽子出炉后,我请每组派代表上台介绍帽子,只见大家满口瞎掰,胡言乱语,逗得其他人哈哈大笑。

最后,孩子们希望能票选出最喜欢的。原本我觉得票选活动没什么意义,但是拗不过孩子们,就依了他们,把六张帽子图画贴起来,开始投票。

第一顶帽子,两票。第二顶帽子,零票。第三顶帽子……也零票?

我狐疑地看着大家,问:“哎,你们不喜欢自己设计的帽子哦?”

有个声音回答我:“本来喜欢啊,可是别人画的我更喜欢啊!”

我看了这位同学同一组的伙伴,他们也一副“对啊对啊,就是这样”的表情。不知为何,我开心极了!

继续投票下去。第四顶,三票。第五顶,两票。第六顶,十票!

大家仿佛很满意地拍拍手,好像这个活动这样才算圆满落幕。

这种票选活动在生活里比比皆是,公司票选最佳员工、最佳项目,还有网络活动票选最佳小模特、最佳摄影照片、最佳图画等。我们又是怎么投下那一票的呢?

孩子们呢?尽力做完后,当起最客观的鉴赏家,投入心力关注在喜欢的作品里,谁画的、喜不喜欢那个人根本不重要,眼中只有纯粹的艺术与美,只尽力追求更好。

这才是社会进步的力量,真正的赞美才能发挥鼓舞作用,不是因为“她是我孩子,所以一定很好”,也不是因为“他是我朋友,所以一定是最佳人选”!

孩子向我们示范的是心胸和气度,那种纯净眼神让我无法忘怀,这过程里没有人骄傲,也没有人觉得受伤。

共好,原来是这副模样。

希望你永远不懂嫉妒是什么

当天睡前,我忍不住和女儿聊起早上发生的事。

“你今天做我的小帮手没投票。如果你投,你想投哪一张啊?”

“我也会投第六组耶!”女儿和大多数同学看法一致。

“那你们自己画的呢?大部分的人没有投你们的作品,你有什么特别的感觉吗?”

我又开始当起小恶魔。我真的很好奇,也很想再一次体验孩子的世界。

“没有什么感觉啊!她们画得真的很可爱,而且她们说那是魔法帽,戴了它摔倒都不会痛,好好笑哦!”女儿说着说着笑了起来。

“你们真的好棒,都不会嫉妒别人,妈妈真的好感动。”

“妈妈,你刚说什么嫉妒,那是什么?我听不懂。”女儿摇摇头,疑惑地看着我。

我没有再多作解释。

嫉妒会侵蚀善意,而相反激励他人时,自己也会受到鼓励,得到更多力量。如果可以的话,我希望我的孩子这辈子都不知道嫉妒的感觉。

亲子贴士

父母在教育孩子的过程中,一定要保留孩子的天真、善良的一面,不要以大人功利的视角去要求孩子。让孩子学会赞美别人,而不是一味地以自己为中心。要让孩子拥有这样的雅量抛开自己或所属的团体,以客观的眼光欣赏别人、赞美别人,甚至做到“君子成人之美”。

社会生活也是如此,一个无法赞美、欣赏陌生人的社会,必定走向结党营私的老路,有意无意地筑起高高的城墙,把自己禁锢。

摘自《被禁止的事:所有“不可以”都是教孩子思考的起点》罗怡君(台湾著名情感沟通作家)

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