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孩子到底多大上“早教”
0 未知 2016年08月18日

在“不能让孩子输在起跑线上”的观念影响下,越来越多的家长带着孩子上早教班。早教的孩子到底应该是多大?早教都教了什么?对孩子有多大的影响?这些都是目前很多孩子家长纠结的问题。对此,记者对早教市场进行了了解。

不会爬的孩子上毛毛虫班

家住劳动路的张丽,带着一岁的女儿来到离家不远的一家早教机构上早教课。“现在所有家长都在争取赢在起跑线上,不报早教班就会有种刚起跑就输掉了的感觉。只要家里经济条件跟得上,家长都会选择参加早教,因为怕孩子被落下。”

在澳洲袋鼠早教机构,好像走进一所精致的幼儿园,有各式各样的教具,划分出一个游乐场,里面有各种游乐设施,像滑滑梯、高低凳等。进入大门,孩子要脱掉鞋子,而家长脱掉鞋子后必须换上消过毒的鞋套。

记者走访多家早教机构了解到,一些早教课程会根据孩子的生长发育情况进行分班。

A索早教机构的工作人员说,毛毛虫班是针对初生儿至还不会爬的孩子,这个班最小的孩子是3个月,针对这个阶段的孩子,主要是加强家长与孩子的感情,在音乐的节奏下让孩子接受家长的抚摸。小乌龟班是针对会爬的孩子,小企鹅班是针对会走的孩子,根据孩子的年龄和生长状态有小猴子班、小袋鼠班、大袋鼠班等。此外还有成长技能课、音乐课、科学探索课、色彩课、水育课等。

早教能否改变孩子

早教机构的工作人员说,每节课老师都会设置一个主题,围绕主题开展一系列有趣的活动,培养孩子的大脑开发。以小乌龟班和小企鹅班来说,小企鹅班增加了读绘本环节,老师用生动形象的情景剧形式给孩子们讲故事,培养孩子的听读认知力。到孩子上到小袋鼠班时还有色彩绘画课、音乐课等,培养孩子的兴趣情商。

罗妮在孩子9个月时报了早教班,如今已从小乌龟班升到小企鹅班,谈及早教班的作用,她很直接地表示增进了与孩子间的感情,平时要上班孩子由老人来带,早教课就是父母和孩子一起做游戏。“早教的目的是为了让孩子多和其他孩子接触,不怕人,能与人沟通,并不是让他学什么东西。”本报记者王嘉

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