3月15日，教育部印发《关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，我国高校共新增本科专业2311个。在新增设的专业中，有这些专业值得考生与家长留意。

1、数据科学与大数据技术

站在互联网“风口”上的大数据，直接催热了大学里的大数据专业。2017年新开设“数据科学与大数据技术”专业高校数量达250所。作为交叉型学科，大数据的相关课程涉及数学、统计和计算机等学科知识。数据工作者可以施展拳脚的领域也非常广泛，很多机构都需要大数据项目来做创新驱动。

2、机器人工程

根据教育部发布的消息，2017年新增“机器人工程”专业的学校有近60所。预计到2020年，中国人工智能(AI)产业规模将超过1500亿元，带动相关产业规模超过1万亿元，如此快速的增长和发展必然会产生大量的人才需求。

3、网络空间安全、信息安全

为了加速新时代网络空间安全高层次人才的培养，2017年度高校本科专业备案和审批结果中，增设“网络空间安全”一级学科，共有18所高校本科开设“网络空间安全”专业，16所高校新增了“信息安全”专业。

4、新工科专业

2017年教育部审批设置了智能制造工程、智能医学工程、智能建造、大数据管理与应用等新工科专业。根据教育部、人社部、工信部联合印发的《制造业人才发展规划指南》显示，到2020年，新一代信息技术产业、电力装备、高档数控机床和机器人、新材料将成为人才缺口最大的几个专业。专家表示，现在仅大数据、人工智能、云计算这些学科为代表的新一代信息技术产业，人才缺口就有150万，到2050年，人才缺口会达到950万人。

除了上述专业外，还新增了“一带一路”小语种专业、助产学、网络与新媒体，纵观新增的七个专业，不难发现，这些专业几乎都与科学、数学、工程紧密相连，时下市场火热的网络与新媒体所需要的技能虽与其他专业不同，却也需要发散的思维方式、源源不断的创新意识。这些新增专业虽可在进入高校后自主选择学习，但作为职业技能来说，如果能更早了解到这些知识，那么对这些知识地掌握及运用也就更加透彻，未来在职场的竞争力也就更强。

如果有这样想法的家长，不妨了解一下STEAM教育。STEAM即：Science(科学), Technology(技术), Egineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)。

科学素养

是一种运用科学知识和过程(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的有关决策。

技术素养

是指使用、管理、理解与评价技术的能力。学生应当知道如何使用技术，了解技术的发展过程，具备分析新技术如何影响自己、国家乃至整个世界的能力。

工程素养

是指对技术的工程设计与开发过程的理解。工程课程是基于项目，整合了多门学科的知识，使得难以理解的概念与学生生活密切相关，激发学生解决问题的兴趣。工程设计是把科学与数学原理系统地、创造性地用于实践的结果。

数学素养

指学生在发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题时进行分析、推断和有效交流思想的能力。

艺术素养

指课程本身与艺术领域相结合激发学生本身对学习的兴趣，提对于学习的积极性。

STEAM是以解决真实世界的问题为导向，以工程技术为核心，把数学和科学作为两个基石，用于帮助解决问题。同时数学和艺术又是相通的，数学能为艺术提供创作灵感，而艺术又能培养孩子的创造力和想象力，所以两者相辅相成。STEAM教育培养学生的跨学科思维、独立思考能力、实践能力等，将来无疑会成为他们强有力的竞争优势。