幼儿园小班绘画教案：蘑菇房子（运用简单图形）  活动目标：　　 1、学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征，　　 2、乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。　　 活动准备：幼儿用书人

幼儿园小班美术教案：小兔造篱笆（粉笔画）  活动目标：  1、引导幼儿熟悉粉笔的性能，学习用粉笔画稍长的线。 2、帮助幼儿体验相互合作带来的快乐，培养他们对绘画活动的兴趣。 活动准备：  1、小兔

活动目标：　　 1、尝试使用小手在纸背心上进行印画，感受不同压印方式带来的不同印迹效果。　　 2、在操作中换颜色时，能按要求先用抹布擦净再换颜色，保持画面整洁。　　 3、与同伴相互合作完成花背心的

活动目标： 1、通过用图案设计、装饰手套，使幼儿初步了解图案的对称美，知道装饰画的实用价值。 2、引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致，涂色均匀有力，色彩鲜艳。 活动准备： 1、收集各种颜色

幼儿园中班文字剪纸：工人 活动目标：　　 1、认识文字工人，激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。　　 2、根据文字对称特点，学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅：工人。　　 3、提高幼儿

幼儿园中班美术教案：小手变什么 活动目标：　　 引导幼儿用手的不同部位敲印，体验敲印图案带来的快乐。 　　 活动准备　　 1、三个大浅盘，每个盘中分别盛有红、黄、蓝三种颜料；彩笔若干。

活动名称：我和信封一起玩　　 活动对象：中班幼儿　　 活动材料：白纸、彩笔、各种彩纸、胶水、自制信封和信封玩偶各5—6个（五六种不同的装饰风格）　　 活动价值：1、引导幼儿学习制作信封，变成玩偶

活动目标： 1、运用各种几何图形，组合拼贴不同的楼房。　　 2、添加相关景物，发挥想象丰富背景。　　 3、敢于创造，感受美术活动的乐趣。　　 活动准备：　　 1、各种大小、颜色、形状的几何图形

幼儿园中班美术教案：可爱的小动物（气球造型） 活动目标： 1、了解常见动物的基本特征，感受动物的形态美。 2、会用拼接、粘贴的方法表现动物造型。 3、体验创造成功的快乐和愉悦。 活动准备： 

活动目标：　　 1、初步学习用绕毛线的方式，表现神秘的天空。　　 2、了解排水画的基本方法，学习用排刷从左到右有序的平涂。　　 3、感知油画颜料和水粉颜料不想溶所带来的特殊绘画效果，对排水画活动感

活动目标：　　 1、愿意为妈妈制作心愿卡，让妈妈感受自己对她的爱；　　 2、能大胆画出图案，发挥幼儿的想象力；锻炼大小肌肉的协调。 活动准备： 事先了解妈妈的喜好，剪刀，纸，记号笔，蜡笔 活动过

幼儿园中班美术教案：撕纸《七彩雪花》 活动目标　　 1、学习随意把纸撕成大小不同的碎片,巩固撕纸的能力。　　 2、巩固对红色、黄色、绿色的认识，认识新颜色蓝色。　　 3、能积极参与活动并体验活

活动目标：　　 1、学习用水果拼出人物或动物的五官。　　 2、学会根据五官的特征，选择大小，形状各一的水果进行脸谱创作活动。　　 3、乐意动手操作，能够发挥创造力。　　 活动准备：各种水果，幼儿

活动目标：　　 1、通过观察，了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情，尝试用绘画的形式表现出来。　　 2、学习用恰当的颜色表现不同的表情，体验不同颜色所表达的情感。　　 3、能够大胆地将自

小班英语：my body My  Body（我的身体） 一、目标： 1、复习单词 eye  mouth ，学习新单词 head  hand  foot . 2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。 二、活动过程：

小班英语：颜色篇 颜色篇（一小时） 一．热身游戏 贴膏药，揪尾巴 二.课堂指令的学习 ⑴当老师说OK？时要求学生回答OK！并加手势反复大声练习几次 ⑵Whowantstotry？-----Letmetry！反复大声练习几

Wakeup 目标： 观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wakeup”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。 Dad：Wakeup！ Ben：Hello，daddy！ Dad：Hello，Ben

活动目标】 1、喜欢用大纸箱做游戏，感受角色扮演的乐趣。 2、尝试探索大纸箱的新玩法。享受较色扮演的乐趣。 【活动准备】 大纸箱若干、背景音乐。 【活动过程】 一、听音乐进入活动场地

【活动目标】 1、喜欢玩图形添画的游戏。 2、培养动手操作能力。 3、能根据图形特征，尽可能多地添画出各种物体。 【活动准备】 1、泡泡水 2、课件“小熊吹泡泡” 3、音乐磁

设计思路： 大班幼儿手部肌肉的灵活性、准确性日趋提高，如果一成不变地使用同一种工具，同一种方法，将不利于促进手部肌肉的正常发展，也不利于艺术的表现和创造。 此活动结合海边的沙雕、外国艺术家的沙画作