*项目需求描述： （请注明剪辑内容、时长、完成时间）

在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，

游戏是孩子日常生活中最主要的活动，也是初步的社会实践活动之一。有目的、有系统的游戏，能够促进孩子的身心发育，增长孩子的知识，提高孩子的智力水平。幼儿园应安排好时间，让家长多与幼儿一起做游戏，促进幼儿健康成

小班元旦活动以游戏为主线，通过亲子之间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子之间的感情，并让家长了解幼儿园组织教学的主要形式——游戏化，促使家长能主动配合幼儿园教育，共同促进幼儿发展。以下是

1、学习儿歌，体验“放鞭炮”游戏的快乐。 2、能用身体的动作表现放鞭炮的情景。 歌曲：不再麻烦好妈妈 活动目标： 1、帮助幼儿初步认识歌曲中的附点音符和休止符，并尝试演唱。 2、引

设计意图：春天是万物复苏，生机勃勃的季节，也是一群群小蝌蚪慢慢变成青蛙的时节。小班是发展幼儿跳跃能力的极佳时期，而且多以双脚跳的动作为主。对于幼儿来说，青蛙的外形特征、生活习惯是他们所能理解、喜欢的，赋予

设计意图：我们班是阅读实验班，选用的是体验阅读教材，开展实验教学近一年时间，随着孩子们阅读量的增长，仅仅是教材上的内容远远满足不了孩子们的需求，因此我选用了一些国内外著名的绘本故事作为辅助教材。故事《谁咬

活动目标： 1、感知毛线柔软的特性及其多样性，运用已有的生活经验随意将毛线变形，充分发掘孩子的想象力和创造力。 2、尝试运用多种材料让毛线站起来。 3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。

背景分析：　　 天气冷了，许多幼儿怕冷都迟迟来园，而且很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去。衣服穿得过多，使幼儿容易感冒生病，身体抵抗力下降，影响幼儿的健康，家长

锦江三圣风景好， 荷塘月色荷叶摆， 摇船快把莲藕找， 荷花对着太阳笑， 荷塘月色真美好，真美好！ . 新年到 新年到，新年到，提花灯，看花炮。小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱  3. 小剪刀小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾

小白兔蹦蹦跳跳到面包房，问：“老板，你们有没有一百个小面包啊？” 老板：“啊，真抱歉，没有那么多” “这样啊。。。”小白兔垂头丧气地走了。 第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,&

活动目标： 　　1、在游戏中复习所认识的生字、儿歌。 　　2、对读书感兴趣 　　2、体验游戏的快乐。 　活动准备： 　　1、《字宝宝乐园》第二册（人手一本），录音机，磁带 　　2、所学新的汉

设计意图：孩子们从温馨的家庭走进快乐地幼儿园，快到一学年了。他们逐渐适应在幼儿园里吃饭、睡觉、喝水，渐渐自然地把自己的高兴和不高兴的事情通过行为表现出来。《我和小猪》是一个浅显易懂，生动有趣的故事。故事

活动目标： 　　1、在游戏中复习所认识的生字、儿歌。 　　2、对读书感兴趣 　　2、体验游戏的快乐。 　活动准备： 　　1、《字宝宝乐园》第二册（人手一本），录音机，磁带 　　2、所学新的汉

活动目标： 　　1、能对糖的溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。 尝试运用多种感官（视觉、味觉）初步感知：有的东西放在水里会溶解，有的不会感受水的"变化"现象。 　　2、能将自己在活动中的发现大胆地表

准备材料： 　　易拉罐1个、卡纸若干。 制作方法： 　　1.用卡纸把易拉罐包好。 　　2.剪出动物的耳朵、眼睛、胡须等贴在易拉罐上。  

俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说，手指的活动

  　                                            

：  由于托班幼儿年龄小，易学易动好表现。他们在初步认识了红、黄两种颜色后，对颜色产生了更加浓厚的兴趣，针对托班幼儿的年龄特点，在活动中我让幼儿以亲历亲为的方式学习，体验游戏学习中的乐趣，同时初步