名称：学习2的组成

目标

  1. 学习2的组成，知道2可以分成1和1。

  2.帮助幼儿理解分合的含义，认识分合号，知道怎样记录和用语言表达。

准备

  玩具恐龙2个、黑板一块。

过程

1.学习2的组成

学习用语言讲述分合2个恐龙的过程。演示：教师手拿2个恐龙，请来2名幼儿，将2个恐龙分给他们一人一个，再请幼儿将各自手中的1个恐龙还给老师。请1——2名幼儿讲述整个活动过程。

 2.认识分合号，理解含义。

 提问：我们怎样才能把这件事记录下来呢？

 幼儿回答后，教师在黑板上记录 2出示分合号，与幼儿讨论：连在一起的部分应靠近哪个数字，分开的部分应该对着什么数字。根据数字与符号一起讲述分、合恐龙的过程。

    3.认读分合式。

集体认读2的分合式：2可以分成1和1，1和1合起来是2。指导幼儿用雪花片练习讲述2的分合过程，进一步帮助幼儿理解2的分合式的含义。

 活动结束