[活动意图]
　　圣诞节虽然是国外的节日，但在中国也非常的流行。孩子们也都认为在圣诞节这一天，圣诞老人会给他们送礼物。都期盼着圣诞节的到来，因此我们开展了“圣诞节狂欢晚会”这个活动。在活动过程中，孩子们不但可以展示自己，还可以和爸爸妈妈一起做游戏、一起感受喜庆的节日气氛。

　　[活动目标]
　　1、知道12月25日是圣诞节，是西方的节日。
　　2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。
　　3、能愉快地参与游戏活动，感受过节的欢乐气氛。

　　[活动准备]
　　1、环境准备：
　　（1）悬挂圣诞节相关的挂件。
　　（2）贴圣诞老人的图片，悬挂气球。
　　（3）悬挂横幅。
　　（4）两棵大圣诞树。

　　2、节目准备：
　　（1）各班准备演出节目。
　　（2）舞蹈队节目。
　　（3）教师节目。

　　3、家长准备：
　　为宝宝精心制造一个祝福的贺卡，并写上祝福的话语，和孩子一起挂到圣诞树上。

　　[活动过程]
　　A：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！
　　B：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴！
　　A ：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的家长、小朋友们，大家――
　　合：晚上好！
　　B：圣诞晚会现在开始。
　　A：首先给大家问声好，祝大家身体好,工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好？
　　B：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿你们：Marry Christmas！（圣诞快乐！）
　　A：今夜星光灿烂，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节目。朋友们，欢乐马上到来――（喷雪、彩条）
　　B：采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。

　　A：孩子们跳的舞真棒。
　　B：真不错。
　　A：怎们样你也来一段吧？
　　B：没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈？
　　A：哟你准备的还挺全吗？
　　B：那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是？（是）玲：既然这样，那就先唱一个吧。
　　B：好！下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》

　　A：不错不错!孩子们让我们把热烈的掌声，送给他们好不好？（好、鼓掌）歌已经唱完了，再让我们欣赏欣赏你们的舞蹈怎样？
　　B：就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》
　　A：(放动感音乐)，让我们以热烈的掌声欢迎赵娜老师给我们来一段动感街舞。

　　A：如果我有一对隐形的翅膀多好，就可以向海鸥一样在海面上自由地飞翔。
　　B：哎哎哎，别做梦了还是让我们一起欣赏中班舞蹈队带来的舞蹈《海鸥》。

　　A：谁说只有女孩才可以跳舞表演节目，我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小朋友为大家带来的节目《三句半》。（让我们把热烈的掌声，送给他们）。

A：下面是白云班的许一含小朋友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家欣赏。

　　B：哎玲玲你知道十二生肖都有哪些动物吗？
　　A：知道，不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗?
　　B：聪明，（玲：谢谢夸奖）下面请大家欣赏小班小朋友带来得精彩十二生肖体操表演。

　　B：玲玲你会跳印度舞吗？
　　A：会呀
　　B：那来一个呗
　　A：（作动作）

　　B：我们幼儿园的南迪老师也准备了一段迷人的印度舞，请大家欣赏《西土风情》 。
　　A：现在让我们以热烈的掌声，欢迎小班舞蹈队孩子们带来得精彩舞蹈组合。

　　B：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲讲述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的有趣故事，请欣赏大班小朋友的歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》。
　　B：在这里我代表中心幼儿园的全体师生，说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀；感谢家长对我们工作的支持与配合；感谢老师们的互帮互助；感谢孩子带给我们的欢乐与骄傲。接下来请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈《感谢你》。

　　B：最后让我们一起欣赏张老师表演的舞蹈《蓝之梦》。

　　下面是我们的游戏环节，我们准备了四个游戏每个家庭任意参加一个游戏，希望家长们踊跃的参与到我们的游戏中来。
　　第一个游戏：《老鼠嫁女》规则：参加人员必须是爸爸妈妈和女儿。
　　第二个游戏：《快乐家庭》参加人员必须是一家人]