一、放松操练习(教学目的：舞台站姿和形体训练)

二、气息练习(教学目的：自由控制气息、舞台换气练习)

三、爆发音练习(开阔音腔，提高音色练习)

四、口腔操练习(针对唇、齿、舌灵活度练习，提高发音标准)

五、绕口令

1、三不能说成山，山也不能说成三，三山分得清，说话才好听。(教学目的：平翘舌强控制练习)

2、大哥有大锅，二哥有小锅，大哥要用大哥的大锅换二哥的小锅，二哥不换大哥的大锅，要用自己的小锅。(教学目的：合口音、舌根音的发音标准练习)

六、儿歌

1、猴大哥吃香蕉 猴大哥吃香蕉，吃完香蕉把皮抛。抱起皮球往外跑，扑通摔了一大跤，哎呦哎呦咧嘴叫，头上起个大血泡。(教学目的：模仿小猴一连串动作的协调性和夸张性)

2、虎大王串门 虎大王拎着鸡，高高兴兴串邻居。一串串到小熊家，小熊咣当把门闭;一串串到山羊家，山羊咩咩钻草地。虎大王挠头皮：为啥邻居都不理?(教学目的：让孩子分别扮演儿歌中的三个角色，体会不同角色动作、表情的不同变化)

七、散文：等我也长了胡子等我也长了胡子，我也就成了爸爸，我会有一个小小的儿子，他会像我现在这样大。我要跟他一起去探险，看小蜘蛛怎样结网;看小蚂蚁怎样搬家。我一定不会边打他的屁股边喊：喂喂喂!别往地上爬。我要给他讲最有趣的故事，告诉他公鸡为什么不下蛋;小蝌蚪为什么不像妈妈，我一定不会对他吹胡子瞪眼，去去去!我忙着哪。我要带他去动物园，向大狗熊敬个礼，再教八哥学说话，我一定不会老是骗他说：等等，等等，下次再去吧。哎呀!我真想快点快点长出胡子，到时候不骗你，一定会做这样的爸爸。

八、诗歌：我心中的祖国我的心中总唱着一首快乐的，你要问我为什么呀为什么?我就高兴的对你说：我的心中有我的祖国。我的心中总燃烧着一团不息的火，你要问我为什么呀为什么?我就高兴的对你说：我的心中有我的祖国。我的胸中总流淌这一条奔腾的河，你要问我为什么呀为什么?我就高兴的对你说：我的心中有我的祖国。童年的我把祖国装在心窝，但不知祖国的含义是什么。巍峨的长城告诉我：勤劳勇敢是我的祖国。滔滔的黄河告诉我：文明智慧是我的祖国。茫茫的大地告诉我：春风雨露是我的祖国。冉冉的朝阳告诉我：光明希望是我的祖国。啊!祖国，你是金色的山河;你是万家的灯火;你是慈爱的情怀;你是我心中永远唱不完的歌。

九、手语、朗诵、歌曲：国家一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家。国的家住在心里，家的国以和矗立。国是荣誉的屹立，家是幸福的洋溢。国的每一寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一起创造地球的奇迹。国是我的国，家是我的家。我爱我的国，我爱我的家。国是我的国，家是我的家。我爱我的国，我爱我的家，我爱我国家。

相声：哥俩好

甲：咱俩可是老朋友了

乙：对!绝对的老朋友了

甲：咱俩的关系可不一般

乙：对!咱俩是二班的

甲：什么二班的，我说的是咱俩关系好

乙：怎么个好法

甲：咱俩一起学习

乙：一起进步

甲：一起画画

乙：一起下棋

甲：一起游戏

乙：一起淘气

甲：咱俩的关系可有一比

乙：比什么呀

甲：咱俩就好比是一双鞋，我是左脚

乙：我是右脚

甲：我是鞋面

乙：我是鞋底

甲：我是鞋带

乙：我是鞋眼，你才斜眼呢

甲：我是红花

乙：我是绿叶

甲：我是仙人掌

乙：我是大刺球

甲：还别说，你还真像一个大刺球。我是大英雄

乙：我是小勇士

甲：我是大特务

乙：我是小坏蛋，怎么都成了坏人了

甲：我是奥特曼

乙：我是蜘蛛侠

甲：我是孙悟空

乙：我是沙和尚

甲：我是猪八戒

乙：我是小媳妇，咳