名称：秋叶飘飘

目标

1.通过画画活动使幼儿了解各种树叶特性知识。

2.激发幼儿探索植物生长奥秘的兴趣。

准备

各种不同的落叶作品布置在教室里，录音，范例，幼儿绘画和纸。

过程

1. 情景导入，激发兴趣。

1） 秋天到了，小树叶在变变变，会变成什么颜色？

2） 一阵秋风吹来，树叶会怎样？

3） 小树叶飘落时是什么样的？谁来表演飘落的小树叶？

4） 听音乐表演小树叶飘落时的舞蹈。

2.示范比较，引导观察讨论。

1）这两片落叶，哪一片是飘下来的？你从哪里看出来的？

小结：斜斜的飘下来，直直的是落下来的。

2）这是一片会说话的小树叶，它睁开了大眼睛，要看看这美丽的世界，它的小嘴巴在说话呢“秋天真美丽呀！”

3）树叶飘下来时，身体会怎么样？为什么？

4）启发想象：小树叶在飘下的时候，手和脚会做些什么动作？（引导幼儿变化手和脚的不同动作。）

5）出示范例观察：又一阵秋风吹来，许多小树叶飘下来了，你看到了什么样的树叶？

3.幼儿练习，大胆尝试表观。

1） 又有一阵秋风吹来，许多小树叶飘呀飘飘到了你的白纸上，它们会跳什么舞呢？

2） 观察重点：a、幼儿的表观兴趣。b、四肢动态变化的情况。

4.活动讲评。

1） 幼儿谈谈：小树叶飘下来时跳了一个什么舞？

2） 提问讨论：小树叶飘呀飘，飘到地上来，落叶可以派什么用？

名称:种子镶嵌画 

目标 

1、通过秋游观察，教幼儿用种子进行镶嵌画，表现出自己看到的印象最深的物体形象。 

2.发现自然材料美，体验成功的乐趣。 

准备 

1.幼儿与家长共同收集不同种类的种子，如黄豆、芝麻、黑豆等。 

2.教幼儿课前学习绘画奶牛、树叶、菊花等。 

3.操作纸、浆糊、勾线笔、棉签、抹布。 

过程 

（一）出示种子盒，导入活动，激发幼儿兴趣。 

1.教师摇盒子，幼儿根据声音，猜测盒子里是什么？（棋子，种子等）。 

2.小朋友想想看种子可以做什么呢？ 

师小结：小朋友刚才说了种子可以种，做粥等等，今天老师用种子做一个样特别的东西，你们喊1-2-3把它请出来，好不好？ 

（二）出示范画，引导幼儿观察，讨论作画步骤。 

1.小朋友，请你们仔细观察，看看这幅图和平时看到的有什么不一样呢？（平时用蜡笔涂颜色，这幅图上镶嵌着各种各样的种子。） 

2.小朋友再来找找看，老师贴上去的种子有什么规律呢？（相邻的部位贴得颜色不一样。） 

3.小朋友刚才仔细地观察了老现的图画，你们觉得漂亮不漂亮呀？那今天请你们也做一幅画，用种子把它打扮得漂漂亮亮的。 

4.小朋友用勾线笔把你想画的东西画好，因为这次要用种子来打扮你的画，所以小朋友画得时候要比平时画得大一点，这样种子才能贴上去。画好后，可以按照先贴外面的轮廓，再贴里面部位的顺序，用棉签均匀地涂上浆湖，然后放上你要贴的种子，用小手轻轻一按，种子就贴上去了，我们用同样的方法把其它的部位也贴上各种各样的种子，这样我们的画就变得更漂亮了。（师边讲边示范） 

（三）师交带要求，幼儿操作，师指导。 

　　现在请小朋友想一想秋游时，你看到的印象最深的一样东西是什么，有的小朋友看到的是秋天的落叶，有的小朋友看到的是奶牛等，今天请你们把它画下来，然后用桌上的种子把它打扮得既干净又漂亮。 

注意

1、画图时要画得大一点。

2、涂浆糊时要涂得均匀一点，不能涂得太多。

3、取种子时要相互谦让。

4、保持画面干净。操作完后把棉签放在空盒子里，把浆糊的盖子盖好。现在请小朋友想想自己看到的印象　最深的一样东西是么，想好后就把它画出来。　 

结束活动 

请做好的小朋友把你的画累累地放在后面的科学区时，让老师和其他同伴一起欣赏，并认识你所用的种子。