名称：小小档案

目标

1.     能够初步的用简单的图画表达自己的观点。

2.     通过绘画展示自己，关注自己和周围的人。

准备

1.     彩笔、颜料。

2.     幼儿对自己班级和周围的人有充分的了解。

过程

1.     谈话导入，激发兴趣

老师：“从今天开始，你已经是大班的小朋友了，祝贺小朋友们。那么你对自己有多了解呢？你知道住在什么地方的吗？”

（幼儿思考，并大声讲出来）

老师；“我们认识了自己，现在老师来考考你们，请你们想一想，你对我们幼儿园又了解多少呢？你现在最想做的事情是什么？

 （幼儿分组讨论，并大声讲出来）

2.老师总结，幼儿设计自己的小档案。

老师：“现在，小朋友都对自己有了一些了解，也对我们幼儿园有了一些了解了，现在老师又要考考大家了，看看那个小朋友能够在最快的速度完成。请你们按照你的思路为你们自己设计一个小小的档案。”

 （幼儿设计自己的档案，老师巡回指导。）

3.延伸

幼儿设计好的档案放在幼儿入学档案里面。

建议

幼儿可以自己为周围的小花、小草、小树设计档案，从中体会设计的快乐，同时也培养了关注自己和周围事物的好习惯。